Благодаря развитию и внедрению цифровых технологий, мир образования и науки стал глобальным. Тем не менее, цифровое образование не должно имитировать очное. Следует помнить, что цифровые технологии в образовании - это прежде всего инструментарий для трансформации образовательного процесса в соответствии с требованиями времени.  Никакие достижения науки и техники не смогут заменить таких явлений как социализация и передача неявного знания.

Обеспечение форм хранения, доступа и отображения данных клинических исследований, разных видов совместной работы специалистов различных направлений, независимо от местонахождения и времени их работы для повышения эффективности ЛПУ и снижения нагрузки на специалистов